Правила поведінки здобувачів освіти у ЗОШ І-ІІ ст. с. Банюнин
1. ДО ПОЧАТКУ УРОКУ
1.1. Учні приходять до школи заздалегідь до початку уроку. Учні, які прийшли не вчасно, вважаються такими, що запізнилися.
1.2. При вході в школу хлопчики та юнаки знімають головний убір.
1.3. У коридорі знімають верхній одяг, поводять себе чемно, роздягаються швидко, не затримуючись. Ігри і метушня у коридорі заборонені.
1.4. В кабінеті приготуйте все необхідне до уроку і по дзвонику на урок займіть своє місце за партою. На парті не повинно бути нічого зайвого.
1.5. Не допускається вживання нецензурних слів.
1.6. У приміщенні школи та на її території забороняється палити.
1.7. Під час освітнього процесу не допускається перевищувати дозволений рівень шуму.
2. НА УРОЦІ
2.1. Під час уроку, сидячи за робочим столом, учень слідкуйте за поставою, нахилом голови, розташуванням ніг.
2.2. Не запізнюйся на уроки.
2.3. На урок фізичної культури з’являйтеся у спортивній формі. Учень, який звільнений від уроку за станом здоров’я, повинен бути присутнім на уроці разом с класом у спортивній формі.
2.4. На уроці праці, в майстерню та кабінет обслуговуючої праці треба приходити у відповідному спеціальному одязі. По закінченню уроку покласти на місце інструменти, прибрати своє робоче місце, виходити на перерву тільки з дозволу вчителя.
2.5. На уроках фізичної культури, під час виконання лабораторних робіт в кабінетах фізики, хімії, біології, в шкільних майстернях, та в кабінетах інформатики обов’язково дотримуйтеся інструкцій та виконуй правила з техніки безпеки.
3. ПІД ЧАС ПЕРЕРВ
3.1. Перед виходом на перерву обов’язково приберіть своє робоче місце.
3.2. На перервах поводьте себе толерантно.
3.3. Чітко та своєчасно виконуйте вимоги чергових учнів та вчителів.
4. ПО ЗАВЕРШЕННЮ УРОКІВ
4.1. Після закінчення уроків учні виходять з приміщення школи організовано в супроводі вчителя, який проводив останній урок.
4.2. У коридорі (за сезоном) одягаємо верхній одяг, поводимо себе чемно, не затримуючись.
ПАМ’ЯТАЙ!
Ти – учень ЗОШ І-ІІ ст. с. Банюнин
Тому пишайся цим, створюй її позитивний імідж.
Якщо ти працюєш на імідж школи, ти працюєш на себе.
